Un gruppo di docenti calabresi, tra cui insegnanti dell'IC di Scandale, IC Amarelli, IC San Francesco di Palmi e IC Alvaro di Chiaravalle, ha vissuto un'importante esperienza di formazione in Francia, nell'ambito di un Progetto del Consorzio Erasmus dell’USR per la Calabria. L’iniziativa, che rientra nell’Accreditamento Erasmus+ 2021-2027 per il settore dell'istruzione scolastica, si svolge nelle scuole del settore TER (Territoire É Rural) dove i docenti italiani sono stati accolti con professionalità e calore dall’Ispettrice Pedagogico Nazionale francese madame E. Guionnet, insieme agli insegnanti e ai referenti pedagogici locali. La settimana di mobilità ha previsto job shadowing, laboratori e momenti di formazione su metodologie didattiche innovative: in primo piano il CLIL (Content and Language Integrated Learning) l’insegnamento di una disciplina in lingua straniera, ma anche robotica, coding, didattica attiva e percorsi sulla parità di genere e gli stereotipi. L' iniziativa formativa ha quindi consentito di immergersi nella realtà scolastica e culturale francese. Workshop, momenti di discussione e attività di co-progettazione hanno arricchito il programma, stimolando un'interazione costruttiva tra i docenti italiani e francesi. Il Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo “San Francesco” di Palmi prof. Ferdinando Rotolo esprime il proprio compiacimento per la partecipazione della scuola all’iniziativa di formazione, che ha consentito alle docenti di interagire in modo intensivo con altri colleghi, attraverso momenti di discussione e co-progettazione didattica, che certamente avranno una ricaduta importante anche sull’attività che le docenti svolgeranno i classe, una volta ritornate nella propria scuola. Tutto ciò contribuisce a dare una nuova dimensione interazionale alla didattica presso il nostro Istituto, che si attrezza anche con questi strumenti per rispondere alle sfide poste dalla globalizzazione.